Амеба обыкновенная представляет собой как клеточный уровень организации жизни так и
Какой уровень организации живой природы представляет собой совокупность популяций разных видов, связанных между собой и окружающей неживой природой
Совокупность популяций разных видов, связанных между собой и неживой природой называется биогеоценозом. Биосферный уровень включает все биогеоценозы планеты. А популяционно – видовой состоит из особей одного вида.
В вопросе «Симбиотические отношения проявляются на уровне организации живого » ответом было»популяционно-видовом», так как он в природе представлен огромным разнообразием видов (указано в пояснении). Выходит, это неверно? Тут в пояснении совсем другое.
в каком вопросе? №? это ошибка 🙁 нужно исправлять!
данный вопрос находится в «невыдачах», т.к. не имеет верного ответа
Вопрос о связи с неживой природой, следовательно это биосферный уровень
Генные мутации происходят на уровне организации живого
Генные мутации связаны с неправильным удвоением молекулы ДНК, с выпадением, заменой, или встраиванием нового нуклеотида. Это происходит на уровне молекул, т. е. молекулярном.
Зеленая эвглена, совмещающая признаки растений и животных, — пример уровня организации
Это одноклеточный организм, поэтому и уровень организменный.
не согласна. 1 ответ в том случае, если говорится о размножении или приспособлениях, о генетике.
Амеба обыкновенная представляет собой как клеточный уровень организации жизни, так и
Амеба – это целостный организм состоящий из одной клетки, поэтому она представитель организменного уровня организации.
простите, но амёба обыкновенная это вид!
Вид — это совокупность особей, которые сходны по морфофизиологическим признакам, способны скрещиваться между собой, давать плодовитое потомство и формируют систему популяций, образующих общий ареал.
Стая волков в тайге представляет собой уровень жизни
Совокупность растений, животных, грибов и прокариот, населяющих участок суши или водоема и находящихся в определенных отношениях между собой (тайга) — это компоненты биоценотического уровня.
Группы родственных особей (стая волков), объединённых определённым генофондом и специфическим для них взаимодействием с окружающей средой, являются компонентами популяционно-видового уровня организации жизни.
когда я в прошлый раз отвечала на этот вопрос,правильный ответ был-биоценотический,а теперь популяционно-видовой.
поспорили-поспорили и исправили! Прочитайте пояснение (оно тоже откорректировано)
1) Амеба обыкновенная представляет собой как клеточный уровень организации жизни, так и 1) молекулярный 2) организменный 3) видовой 4) биоценотический 2) Круговорот вещ?
№1 Ответ : организменный (амёба представляет собой одноклеточное простейшее.
Ребята, помогите пж?
Ребята, помогите пж!
Расставьте уровни организации жизни в порядке усложнения : 1?
Расставьте уровни организации жизни в порядке усложнения : 1.
Расставьте уровни организации жизни в порядке усложнения : 1?
Расставьте уровни организации жизни в порядке усложнения : 1.
Расставьте по возрастанию степени сложности уровни организации жизни : биосферный клеточный молекулярный?
Расставьте по возрастанию степени сложности уровни организации жизни : биосферный клеточный молекулярный.
Организменный популяционно видовой биоценотический.
Экология не изучает 1)клеточный уровень организации жизни 2)организменный уровень организации жизни 3) популяционный уровень организации жизни 4) видовой уровень организации жизни?
Экология не изучает 1)клеточный уровень организации жизни 2)организменный уровень организации жизни 3) популяционный уровень организации жизни 4) видовой уровень организации жизни.
Расположите уровни организации жизни в порядке усложнения 1)биоценотический 2) видовой 3)органный 4) биосферный 5) молекулярный 6) организменный?
Расположите уровни организации жизни в порядке усложнения 1)биоценотический 2) видовой 3)органный 4) биосферный 5) молекулярный 6) организменный.
На каком уровне организации живых систем происходит процесс трансляции?
На каком уровне организации живых систем происходит процесс трансляции?
Дыха́ние — основная форма диссимиляции у человека, животных, растений и многих микроорганизмов. Дыхание — это физиологический процесс, обеспечивающий нормальное течение метаболизма (обмена веществ и энергии) живых организмов и способствующий поддерж..
Губки – тип одних из наиболее примитивных многоклеточных животных, большинство из которых лишено общей характерной симметрии тела. У некоторых одиночных губок наблюдается гетерополярная осевая симметрия. В связи с тем, что тела губок не дифференцир..
Рост животного может зависеть от поступаетесь питательных веществ в его организм, это объясняется тем что в кости и другие органы попадают питательные вещества из еду которую они едят.
В своем роде уникальной является кровеносная система крокодила, которая гораздо совершеннее, чем у других пресмыкающихся. Так, сердце крокодила четырех камерное (2 предсердия и 2 желудочка), а особый механизм смешивания крови из артерий и вен дает в..
Миграция животных – это передвижение животных организмов, вызванное изменением условий существования или в связи с прохождением цикла развития. Сотни и тысячи животных, птиц и рыб собираются в стада, стаи и косяки и отправляются в далекое путешестви..
МИГРАЦИЯЖИВОТНЫХ, переселение животных в другую среду обитания, вызванное изменениями условий существования в местах прежнего обитания либо изменениями требований животного к этим условиям на разных стадиях развития (онтогенетические миграции). Суще..
В процессе формирования биосферы эукариоты разделились на растительные и животные клетки. Событием огромной важности стал выход растений из моря на сушу около 400 млн лет назад. Растения смогли развить корневую систему, позволявшую использовать гру..
Свойства живого.
Уровни организации живой материи
Свойства живых организмов
1. Обмен веществ и энергии с окружающей средой.
2. Раздражимость (способность реагировать на воздействия).
3. Размножение (самовоспроизведение).
Уровни организации живой материи
1. Молекулярный – это уровень сложных органических веществ – белков и нуклеиновых кислот. На этом уровне происходят химические реакции обмена веществ (гликолиз, кроссинговер и т.п.), но молекулы сами по себе еще не могут считаться живыми.
2. Клеточный. На этом уровне возникает жизнь, потому что клетка – минимальная единица, обладающая всеми свойствами живого.
3. Органно-тканевой – характерен только для многоклеточных организмов.
4. Организменный – за счет нервно-гуморальной регуляции и обмена веществ на этом уровне осуществляется гомеостаз, т.е. сохранение постоянства внутренней среды организма.
5. Популяционно-видовой. На этом уровне происходит эволюция, т.е. изменение организмов, связанное с приспособлением их к среде обитания под действием естественного отбора. Наименьшей единицей эволюции является популяция.
6. Биогеоценотический (совокупность популяций разных видов, связанных между собой и окружающей неживой природой). На этом уровне происходит
7. Биосферный. На этом уровне происходит
Еще можно почитать
Тесты и задания
Выберите один, наиболее правильный вариант. Какой уровень организации живой природы представляет собой совокупность популяций разных видов, связанных между собой и окружающей неживой природой
1) организменный
2) популяционно-видовой
3) биогеоценотический
4) биосферный
Выберите один, наиболее правильный вариант. Генные мутации происходят на уровне организации живого
1) организменном
2) клеточном
3) видовом
4) молекулярном
Выберите один, наиболее правильный вариант. Элементарная структура, на уровне которой проявляется в природе действие естественного отбора
1) организм
2) биоценоз
3) вид
4) популяция
2. Выберите два верных ответа из пяти и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие признаки присущи только живому веществу?
1) рост
2) движение
3) самовоспроизведение
4) ритмичность
5) наследственность
3. Выберите два верных ответа из пяти и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны только для живых систем?
1) способность к передвижению
2) обмен веществ и энергии
3) зависимость от температурных колебаний
4) рост, развитие и способность к самовоспроизведению
5) устойчивость и относительно слабая изменчивость
4. Выберите два верных ответа из пяти и запишите цифры, под которыми они указаны. Для организмов, в отличие от объектов неживой природы, характерны
1) изменение
2) движение
3) гомеостаз
4) эволюция
5) химический состав
УРОВНИ
Ниже приведен перечень понятий. Все они, кроме двух, являются уровнями организации живого. Найдите два понятия, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) биосферный
2) генный
3) популяционно-видовой
4) биогеоценотический
5) биогенный
ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Установите, в какой последовательности располагаются уровни организации живого. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) популяционный
2) клеточный
3) видовой
4) биогеоценотический
5) молекулярно-генетический
6) организменный
Расположите в правильном порядке соподчинение систем разных уровней, начиная с наибольшего. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) соединительная ткань
2) ион железа
3) эритроцит
4) гемоглобин
5) форменные элементы
6) кровь
НА КАКИХ УРОВНЯХ.
1. Выберите два верных ответа из пяти и запишите цифры, под которыми они указаны. На каких уровнях организации живого изучают значение фотосинтеза в природе?
1) биосферном
2) клеточном
3) биогеоценотическом
4) молекулярном
5) тканево-органном
2. Выберите два верных ответа из пяти и запишите цифры, под которыми они указаны. На каких уровнях организации живого изучают особенности реакций фотосинтеза у высших растений?
1) биосферном
2) клеточном
3) популяционно-видовом
4) молекулярном
5) экосистемном
3. Выберите два верных ответа из пяти и запишите цифры, под которыми они указаны. Онтогенез, метаболизм, гомеостаз, размножение происходят на … уровнях организации.
1) клеточном
2) молекулярном
3) организменном
4) органном
5) тканевом
4. Выберите два верных ответа из пяти и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие из уровней организации жизни являются надвидовыми?
1) популяционно-видовой
2) органоидно-клеточный
3) биогеоценотический
4) биосферный
5) молекулярно-генетический
5. Выберите два варианта. Энергетический обмен у обыкновенной амёбы происходит на уровне организации живого
1) клеточном
2) биосферном
3) организменном
4) биогеоценотическом
5) популяционно-видовом
6. Выберите два верных ответа из пяти и запишите цифры, под которыми они указаны. На каком уровне организации происходят такие процессы, как раздражимость и обмен веществ?
1) популяционно-видовой
2) организменный
3) молекулярно-генетический
4) биогеоценотический
5) клеточный
7. Выберите два верных ответа из пяти и запишите цифры, под которыми они указаны. На каких уровнях организации жизни происходит воспроизведение наследственной информации организма и её реализация?
1) молекулярном
2) тканево-органном
3) биосферном
4) популяционно-видовом
5) субклеточном
КЛЕТОЧНЫЙ + ОРГАНИЗМЕННЫЙ
1. Выберите два верных ответа из пяти и запишите цифры, под которыми они указаны. Клеточный уровень организации совпадает с организменным у
1) бактериофагов
2) амёбы дизентерийной
3) вирус полиомиелита
4) кролика дикого
5) эвглены зелёной
2. Выберите два верных ответа из пяти и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Клеточному и организменному уровням организации жизни одновременно соответствуют.
1) гидра пресноводная
2) спирогира
3) улотрикс
4) амеба дизентерийная
5) цианобактерия
3. Выберите два верных ответа. У каких организмов совпадают клеточный и организменный уровни жизни?
1) серобактерия
2) пеницилл
3) хламидомонада
4) пшеница
5) гидра
КЛЕТОЧНЫЙ
Выберите два верных ответа из пяти и запишите цифры, под которыми они указаны. Клеточному уровню организации жизни соответствует
1) хламидомонада
2) серобактерия
3) бактериофаг
4) ламинария
5) лишайник
ПОПУЛЯЦИОННО-ВИДОВОЙ
Выберите два верных ответа из пяти и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. На популяционно-видовом уровне организации жизни находятся
1) рыбы озера Байкал
2) птицы Арктики
3) Амурские тигры Приморского края России
4) городские воробьи Парка культуры и отдыха
5) синицы Европы
Амеба обыкновенная представляет собой как клеточный уровень организации жизни так и
Какой уровень организации живой природы представляет собой совокупность популяций разных видов, связанных между собой и окружающей неживой природой
Генные мутации происходят на уровне организации живого
Зеленая эвглена, совмещающая признаки растений и животных, — пример уровня организации
Амеба обыкновенная представляет собой как клеточный уровень организации жизни, так и
Стая волков в тайге представляет собой уровень жизни
Удвоение ДНК происходит на уровне организации жизни
Движение цитоплазмы наблюдается на уровне организации жизни
Круговорот воды в природе наблюдается на уровне организации жизни
Миграция северных оленей наблюдается на уровне организации жизни
Газообмен в легких наблюдается на уровне организации жизни
Цветение черемухи обыкновенной наблюдается на уровне организации жизни
Миграция атомов и молекул в природе — это проявление жизни на уровне
Деление ядра – это пример проявления жизни на уровне
Динамика численности уссурийского тигра – это пример на уровне
Строение и функции молекул белка изучают на уровне организации живого
Митоз – это проявление жизни на уровне организации жизни
Круговорот веществ и превращение энергии на Земле происходит на уровне организации живого
Какой уровень организации живого служит основным объектом изучения цитологии?
Образование новых видов организмов происходит на уровне организации живого
Теория биогеохимических циклов В. И. Вернадского описывает уровень жизни
Передача наследственной информации происходит на уровне жизни
Бескислородный этап энергетического обмена протекает в многоклеточном организме на уровне организации живого
Таксономическая единица ВИД существует на уровне организации жизни
Взаимоотношения между разными организмами, обитающими на одной территории, изучаются на уровне организации жизни
Какой уровень организации живой природы является предметом науки экологии?
Процесс «трансляции» наследственной информации происходит на уровне организации жизни
Какой метод необходимо применить, чтобы доказать, что определённая вакцина защищает организм от определённого инфекционного заболевания?
На каком уровне жизни происходит передача наследственной информации?
Один из признаков отличия живого от неживого — способность к
Какая наука изучает биологическую систему — клетку?
Какие из уровней жизни тождественны по своим особенностям для одноклеточных организмов?
Какой уровень организации жизни характерен для одного экземпляра гриба мукора?
Какой уровень организации жизни образуют стада оленей в тундре?
Дмитрий Иосифович Ивановский (1864-1920) известен в науке тем, что он
1) создал теорию клеточного иммунитета
2) открыл возбудителя (вирус) табачной мозаики
3) создал учение о рефлексах головного мозга
4) описал механизм фотосинтеза у растений
На биосферном уровне происходят такие процессы, как
Амеба обыкновенная представляет собой как клеточный уровень организации жизни так и
Для всех живых организмов характерно
1) образование органических веществ из неорганических
2) поглощение из почвы растворённых в воде минеральных веществ
3) активное передвижение в пространстве
4) дыхание, питание, размножение
Главный признак живого
Обмен веществ и превращение энергии, раздражимость, рост, развитие, размножение — это основные признаки
Клеточное строение — важный признак живого — характерен для
Живое от неживого отличается способностью
Способность организма отвечать на воздействия окружающей среды называют:
Свойство живого поддерживать постоянство химического состава называется
Одним из главных признаков живого является
Свойство организмов приобретать новые признаки, а также различия между особями в пределах вида — это проявление
Примером гомеостаза может служить
Какой уровень организации живой природы представляет собой совокупность популяций разных видов, связанных между собой и окружающей неживой природой
Генные мутации происходят на уровне организации живого
Зеленая эвглена, совмещающая признаки растений и животных, — пример уровня организации
Амеба обыкновенная представляет собой как клеточный уровень организации жизни, так и
Стая волков в тайге представляет собой уровень жизни
Удвоение ДНК происходит на уровне организации жизни
Движение цитоплазмы наблюдается на уровне организации жизни
Круговорот воды в природе наблюдается на уровне организации жизни
Миграция северных оленей наблюдается на уровне организации жизни
Газообмен в легких наблюдается на уровне организации жизни
Цветение черемухи обыкновенной наблюдается на уровне организации жизни
Миграция атомов и молекул в природе — это проявление жизни на уровне
Деление ядра – это пример проявления жизни на уровне
Динамика численности уссурийского тигра – это пример на уровне
Строение и функции молекул белка изучают на уровне организации живого
Митоз – это проявление жизни на уровне организации жизни
Круговорот веществ и превращение энергии на Земле происходит на уровне организации живого
Какой уровень организации живого служит основным объектом изучения цитологии?
Образование новых видов организмов происходит на уровне организации живого
Мельчайшая целостная структура живого, способная к самовоспроизведению и развитию, — это
Лучевой симметрии тела НЕ имеет
Коралловые рифы образуются в результате жизнедеятельности
Двустороннюю симметрию тела имеет
У животных-паразитов, по сравнению со свободноживущими, в процессе эволюции произошло
Приспособления бычьего цепня к паразитическому образу жизни, упрощение его организации — пример
У паразитических червей в процессе эволюции
При переходе от плоских к круглым червям произошли следующие ароморфозы
У какой группы организмов клеточный уровень организации совпадает с организменным
Все функции целого организма выполняет клетка
Среди хордовых животных наиболее высокий уровень организации имеют
Млекопитающие — наиболее высокоорганизованные и широко распространенные позвоночные животные, так как они
Важнейшие ароморфозы, обеспечившие выход древних земноводных на сушу, — появление:
В связи с выходом на сушу, у земноводных в процессе эволюции появились:
Укажите признак, характерный только для царства животных
По каким признакам живые организмы отличаются от тел неживой природы?
Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей
Какие признаки характерны для вирусов?
Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей
По каким признакам живые организмы отличаются от тел неживой природы? Укажите не менее шести признаков.
Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей
Докажите, что клетка является открытой системой.
Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей
Почему клетку считают структурной и функциональной единицей живого?
Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей
Теория биогеохимических циклов В. И. Вернадского описывает уровень жизни
Установите соответствие между уровнями организации жизни и явлениями, происходящими на этих уровнях.
| ЯВЛЕНИЕ | УРОВЕНЬ ОРГАНИЗАЦИИ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ХАРАКТЕРИСТИКИ И ЯВЛЕНИЯ | УРОВЕНЬ ОРГАНИЗАЦИИ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| СОБЫТИЕ | УРОВЕНЬ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИЗНИ |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Клетку можно отнести и к клеточному, и к организменному уровням организации жизни. Объясните почему. Приведите соответствующие примеры.
Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей
Одним из принципов организации любой биологической системы является её
Какой уровень организации жизни образуют стада оленей в тундре?
Выберите три процесса, происходящие на молекулярно-генетическом уровне жизни.
Элементарная биологическая система, способная к самовоспроизведению и развитию, — это
Один из признаков различия объектов живой и неживой природы – способность к
На биосферном уровне происходят такие процессы, как
1) дивергенция и видообразование
2) биогеохимические процессы на Земле
3) смена отдельных биогеоценозов
4) передача наследственной информации
Верны ли следующие суждения об уровнях организации жизни?
А. Каждый уровень организации жизни представляет собой сложно организованную систему взаимодействующих элементов.
Б. Каждый последующий уровень включает в себя предыдущие уровни организации жизни.
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Уровень, на котором изучаются процессы биогенной миграции атомов, называется
Процесс транскрипции наследственной информации осуществляется на уровне
Верны ли следующие утверждения?
А. Всем уровням организации жизни присущи общие свойства живых систем.
Б. Только бактерии не обладают всеми свойствами живых систем из-за простоты своей организации.
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Какие науки изучают живые системы на организменном уровне? Выберите два верных ответа из пяти и запишите цифры, под которыми они указаны.
4) молекулярная биология
5) эволюционное учение
Расположите в правильном порядке уровни организации жизни, начиная с наименьшего. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
4) многоклеточный организм
Выберите два верных ответа из пяти и запишите цифры, под которыми они указаны. Клеточный уровень организации совпадает с организменным у
2) амёбы дизентерийной
3) вируса полиомиелита
Выберите два верных ответа из пяти и запишите цифры, под которыми они указаны. Принципами организации любой биологической системы является её
1) изолированность от других систем
2) открытость для веществ, энергии и информации
3) простота организации
4) невысокая упорядоченность
Выберите два верных ответа из пяти и запишите цифры, под которыми они указаны. Объекты изучения каких из приведённых наук находятся на надорганизменном уровне организации живого.
1) молекулярная биология
Выберите два верных ответа из пяти и запишите цифры, под которыми они указаны. Для всех живых организмов характерно
1) образование органических веществ из неорганических
2) поглощение из почвы растворённых в воде минеральных веществ
3) активное передвижение в пространстве
4) дыхание, питание, размножение
Выберите два верных ответа из пяти и запишите цифры, под которыми они указаны. Живое от неживого отличается
1) способностью изменять свойства объекта под воздействием среды
2) способностью участвовать в круговороте веществ
3) способностью воспроизводить себе подобных
4) изменять размеры объекта под воздействием среды
5) открытость для веществ, энергии и информации
Выберите два верных ответа из пяти и запишите цифры, под которыми они указаны. Таксономическая единица Вид существует на уровне организации жизни
Ниже приведен перечень терминов. Все они, кроме двух, используются для описания экологических закономерностей. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Ниже приведён перечень понятий. Все они, кроме двух, являются уровнями организации живого. Найдите два понятия, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Выберите два верных ответа из пяти и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. На популяционно-видовом уровне организации жизни находятся
1) рыбы озера Байкал
3) Амурские тигры Приморского края России
4) городские воробьи Парка культуры и отдыха
Выберите два верных ответа из пяти и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие из уровней организации жизни являются надвидовыми?
Выберите два верных ответа из пяти и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
По каким принципам организованы биологические системы?
1) закрытость системы
2) высокая энтропия системы
3) низкая упорядочность
4) иерархичность – соподчинение элементов и частей
5) оптимальность конструкции
Выберите два верных ответа из пяти и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Какие из перечисленных наук изучают объекты, находящиеся на организменном уровне организации?
Выберите два верных ответа из пяти и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Какие из перечисленных наук изучают объекты, находящиеся на органоидно-клеточном уровне организации?
2) молекулярная биология
Выберите два верных ответа из пяти и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Клеточному и организменному уровням организации жизни одновременно соответствуют
Выберите два верных ответа из пяти и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Энергетический обмен у хлореллы обыкновенной происходит на уровне организации живого.
Докажите единство органического мира на Земле. Приведите не менее четырех доказательств.
Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
| Уровень организации | Пример |
|---|---|
| Биогеоценотический | Пищевые цепи |
| Проведение нервного импульса |
В одну каплю воды поместили инфузорий, а другую оставили чистой; капли соединили узкой перемычкой. В каплю с инфузориями поместили кристалл с соли. Как изменится поведение инфузорий? Какое свойство живого при этом проявляется? Какой тип регуляции обеспечивает такое поведение инфузорий? Ответ поясните.
Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей
Половину сосуда с эвгленами зелеными осветили, половину оставили в темноте. Как изменится поведение эвглен и почему? Какой тип реакции организма проявляется в данном опыте? Почему данный тип реакции нельзя назвать рефлексом? Ответ поясните.
Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
| Уровень | Пример |
|---|---|
| Симбиоз рака отшельника и актинии | |
| Видовой | Слон африканский |
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
| Уровень организации | Пример |
|---|---|
| Клеточный | Строение цианобактерий |
| Озеро как место обитания озерной лягушки |
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
| Уровень | Пример |
|---|---|
| Круговорот воды | |
| Популяционно-видовой | Немецкая овчарка |
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
| Уровень | Пример |
|---|---|
| Репликация ДНК | |
| Популяционно-видовой | Озерная лягушка мечет икру |
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
| Уровень | Пример |
|---|---|
| организменный | работа мышцы под воздействием нервных импульсов |
| нервная клетка (строение нейрона) |
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
| Уровень | Пример |
|---|---|
| Экосистемный | микориза осины и подосиновика |
| озимая пшеница, устойчивая к поражению грибами-паразитами |
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
Уровни организации живой природы
| Уровень | Пример |
|---|---|
| . | эритроцит |
| молекулярный | нуклеиновые кислоты, белки клетки |
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
| Уровень | Пример |
|---|---|
| … | генофонд всех особей вида Байкальской нерпы |
| клеточный | эритроцит |
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Уровни организации живой природы
| Уровень | Пример |
|---|---|
| организменный | пищеварительная система человека |
| ? | таёжный лес |
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Уровни организации живой природы
| Уровень | Пример |
|---|---|
| ? | дыхательная система человека |
| экосистемный | таёжный лес |
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Уровни организации живой природы
| Уровень | Пример |
|---|---|
| ? | митохондрия |
| организменный | сердце человека |
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Уровни организации живой природы
| Уровень | Пример |
|---|---|
| молекулярный | молекула ДНК |
| ? | популяция зайцев в лесу |
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Уровни организации живой природы
| Уровень | Пример |
|---|---|
| ? | митохондрия |
| организменный | пищеварительная система |
Рассмотрите предложенную схему классификации форм жизни. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме вопросительным знаком.
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Уровни организации живой природы
| Уровень | Пример |
|---|---|
| ? | таёжный лес |
| клеточный | мышечная клетка волка |
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Уровни организации живой природы
| Уровень | Пример |
|---|---|
| ? | одна мышь |
| органоидно-клеточный | митохондрия в мышечной клетке мыши |
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Уровни организации живой природы
| Уровень | Пример |
|---|---|
| организменный | Африканский слон |
| ? | группа африканских слонов, проживающих компактной группой |
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Уровни организации живой природы
| Уровень | Пример |
|---|---|
| ? | эритроцит |
| организменный | человек |
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
| Уровни организации живой природы | Процессы |
|---|---|
| Молекулярный | Уровень ДНК |
| ? | Биогенная миграция атомов |
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
| Уровень | Пример |
|---|---|
| Популяционно-видовой | Вид слон африканский |
| Сфагновое болото |
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Уровни организации живой природы
| Уровень | Пример |
|---|---|
| молекулярный | хлорофилл |
| ? | Онежское озеро |
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Уровни организации живой природы
| Уровень | Пример |
|---|---|
| тканевой | сперматогенный эпителий |
| ? | электрон-транспортная цепь |
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Уровни организации живой природы
| Уровень | Пример | ||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| экосистемный | прибрежные воды шельфа с населяющими их организмами | ||||||||||||||||||||||||
| ? | группа организмов вида Крапива двудомная, произрастающих на Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований».. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком. Методы биологических исследований
|
