Название деревьев и их листья
Каждый день мы с детьми бываем на улице, гуляем в парках, проходим мимо самых разнообразных деревьев, собираем букеты из листьев. Но порой возникает ситуация, даже у взрослых, когда не можем определить тот или иной листик с какого дерева. Предлагаем вашему вниманию подборку материалов с картинками деревьев, а также их листьев, плодов. Этот материал поможет при подготовке к урокам по окружающему миру. Да и в олимпиадах любят вопросы вроде какому дереву принадлежит тот или иной листик.
Деревья и их листья на фото и картинках
Хвойные деревья
Сосна
Лиственные деревья
Береза
Ствол березы
Листочки березы насыщенно зелёный и напоминают по своей форме — ромб, закругленный с одного края и с зубчиками с другой.
Берёзовый лист
С приходом осени береза одна из первых меняет свой окрас на желтый.
Осенние березы
С приходом весны веточки дерева покрываются «сережками» — продолговатыми пушистыми скоплениями крохотных цветков березы,
которые созревая выбрасывают по ветку многочисленные семена.
Сережки березы
Лиственные деревья: список популярных видов
В дизайне большинства садовых участков используют лиственные деревья. Некоторые высаживают в декоративных целях, другие, плодоносящие, с целью получения богатого урожая.
Лиственные деревья различаются по типу листвы, свойствам древесины, культурной ценности. Также некоторые породы используются для изготовления пряностей.
Листопадные деревья
Листопадные деревья необходимый атрибут для садовых композиций. В зимнее и летнее время их структура различна.
Дуб – растение, встречающееся от севера до субтропиков.
Несколько разновидностей также растут в тропической полосе.
Всего существует порядка 600 видов.
В России распространены три вида дуба: черешчатый в европейской части, скалистый на Кавказе и монгольский на Дальнем востоке.
| Вид | Описание | Листья |
| Черешчатый | Растет по всем европейским территориям вплоть до Урала. Светолюбивое долгоживущее растение, достигающее 40 м в высоту. Предпочитает влажную почву. Посадка из желудей проводится осенью или поздней весной. | Продолговатые, с небольшими черешками, плотные, зеленого цвета. |
| Красный | Невысокое североамериканское дерево (до 25 м), предпочитающее светлые участки с грунтом умеренной влажности. Срок жизни – до 2000 лет. Устойчиво к заболеваниям, не подвержено вредителям. Крона густая, шатровидная. | После распускания красные, позднее зеленого оттенка. Осенью насыщенного бурого цвета либо коричневые. |
| Монгольский | Вырастает до 30 м. В прибрежной зоне невысокий, кустарниковый. Устойчив к холодам и сильным ветрам. | Плотные, с маленьким черешком, сужающиеся к основанию. |
Акация
Акация зародилась на североамериканском континенте, но в настоящее время распространена по всему земному шару.
Высота до 25 м, но часто встречаются кустарниковые деревья.
| Вид | Описание | Листья |
| Уличная | Теплолюбивая, легко переносит засушливое лето, но плохо зимует при низких температурах. Цветы душистые, белые, до 20 см. | Непарноперистые, темных зеленых оттенков. |
| Золотистая | Кустовидная, до 9-12 м. Соцветия белые или желтые. Цветение приходится на конец весны или первые недели лета. | Светло-зеленая, осенью желтеет. |
| Шелковая (ленкоранская) | Невысокое дерево (6-9 м) с раскидистой кроной. Цветет в середине лета, цветки бело-розовые. | Ажурная, поздно распускается и остается на дереве до ноября. |
Береза
Одним из самых распространенных деревьев на территории России является береза.
В славянской культуре изделия из этого растения наделялись магическими свойствами. В народной и традиционной медицине используются почки, листья, кора дерева. Также целебными качествами обладает березовый сок.
| Вид | Описание | Листья |
| Карликовая | Западноевропейское кустарниковое растение, произрастающее в тундровой зоне, альпийских предгорьях, болотистых участках. Вынослива, хорошо зимует в холода. | Круглые, часто ширина превышает длину. |
| Болотная | Кора белая, со временем сереет. Высота до 20 м. Ветви всегда направлены вверх. Любит влажные участки с низким содержанием песка в грунте. | Эллиптические, небольшие, ярко-зеленые. |
| Плакучая | Изящное растение с густой зонтичной кроной и ветками, направленными вниз. Неприхотлива, устойчива к холодным зимам. | Круглые, темно-зеленые, небольшие. |
Клен – долгоживущее дерево с красивой листвой, эффектно меняющей окраску с наступлением осени. Кленовый лист изображен на государственном флаге Канады.
Основная часть видов средней высоты, но встречаются и кустарниковые формы. В Средиземноморье также произрастает несколько разновидностей вечнозеленых кленов.
| Вид | Описание | Листья |
| Полевой (равнинный) | Дерево с прямым или незначительно изогнутым стволом, развитой корневой системой. Хорошо приживается в городских условиях. | Ярко-зеленые, пятилопастные, осенью цвет меняется на желтый, оранжевый, коричневый, красноватый. |
| Шаровидный | Декоративный подвид клена, выведенный для украшения парков, аллей, приусадебных территорий. Естественная форма кроны шаровидная, не требует подрезания веток. | Острые, пятилопастные, глянцевые. |
| Красный | Популярен в Японии, но подходит для выращивания в климате средней полосы России. | Красные, у некоторых видов фиолетовые или голубоватые. |
Липа – растение семейства мальвовых, которое часто высаживается в городах.
Хорошо приживается в парках. Предпочитает влажные почвы, умеренную и субтропическую климатические зоны.
| Вид | Описание | Листья |
| Крупнолистная | Распространен в Центральной России, имеет широко пирамидальную крону. Предпочитает затемненные участки. | Овальной формы, темно-зеленые, нижняя сторона листа светлее верхней. |
| Крымская | Подходит для холодных регионов, неприхотлива. Соцветия небольшие, желто-белые. | Сердцевидные, насыщенного зеленого цвета. |
| Мелколистная | Цветет в июле около месяца. Может расти на солнце и в тени. | Небольшие, в виде сердца, с рыжеватыми уголками. |
Отпечатки древнейших ив находят на породах мелового периода.
Сегодня встречается более 550 разновидностей этого растения, некоторые из которых произрастают в суровом климате заполярья. Наиболее часты в прохладных районах.
| Вид | Описание | Листья |
| Прутовидная | Небольшое дерево с тонкими, длинными ветками. Цветение приходится на начало-середину весны. | Вытянутые (до 20 см), тонкие, с мягким шелковистым волосом на поверхности. |
| Серебристая | Медленнорастущее кустарниковое растение. | Заостренные овальные, небольшие, с серебристым отливом. |
| Плакучяя | Произрастает в Европе, имеет крону конической формы с опущенными вниз ветвями. Весной на деревьях образуются зеленоватые, слегка серебристые сережки. Легко приживается в городах, любит открытые и светлые места. | Узкие, блестящие, голубоватые. |
Ольха
В мифах народа коми ольха почиталась как священное дерево, а в Ирландии вырубка этого растения считалась преступлением.
В мире встречается до 40 разновидностей ольхи, большинство из которых растут в умеренном климате.
| Вид | Описание | Листья |
| Зеленая | Кустообразное растение, ареал произрастания которого – запад Европы и Карпатские горы. Возможно выращивание на садовых участках с песчаной, глинистой почвой. Подходит для широт с холодными зимами. | Небольшие, яйцевидные, заостренные. |
| Золотистая | Вырастает до 20 м. Крона округлая, иногда коническая. Плохо переносит засушливый климат. | Зелено-золотистые, желтеющие к осени. |
| Сибирская | Растет на Дальнем востоке, предпочитая зоны возле рек или хвойных лесов. Встречаются как деревья, так и кустарники. Выносит сильные морозы, не цветет. | Ярко-зеленые, небольшие, с заостренными концами. |
Высокое, раскидистое дерево, встречающееся в широколиственных лесах. По подсчетам ученых, первые вязы появились на Земле более 40 млн лет назад.
Сейчас эти растения можно увидеть в южных лесах и парках, на территориях средней полосы. Подходят для выращивания в садах.
| Вид | Описание | Листья |
| Густой | Встречается в среднеазиатских лесах. Некоторые деревья вырастают до 30 м. Легко переносит засушливую погоду, но рост ускоряется во влажной почве. | Кожистые, зеленые, с зубчатыми краями. |
| Граболистный | Имеет раскидистую крону, предпочитает степную зону. | Плотные, болотно-зеленые, неравнобокие, до 12 см в длину. |
| Вяз Андросова | Гибридная разновидность вяза, которая культивируется в азиатских странах. Имеет раскидистую шаровидную крону. | Яйцевидные, неравнобокие, окрашены в темно-зеленый цвет. |
Тополь
Тополя – высокие, быстрорастущие деревья, которые хорошо приспосабливаются к городам. Растут в умеренных широтах Америки, Азии и Европы.
Продолжительность жизни этих растений обычно не превышает 150 лет. У многих людей развивается аллергия на тополиный пух (мягкие волоски из коробочки с семенем), поэтому на садовом участке следует высаживать только мужские деревья.
| Вид | Описание | Листья |
| Белый | Неприхотливый, хорошо переносит жару и холод. Имеет широкую, слегка округлую крону. | У молодых деревьев напоминают кленовые, позднее приобретают яйцевидную форму. Плотные, с длинным черешком. |
| Душистый | Азиатское дерево, стойкое к сильным морозам. Не приживается в городах. | Кожистая, овальная, до 10 см в длину. |
| Крупнолистный | Солнцелюбивое растение, но любящее увлажненную почву. Легко переносит заморозки и сухое лето. В декоративных целях высаживается из-за необычной листвы. | Крупные (до 25 см), жесткие, глянцевые, сердцевидные. |
Ясень
| Вид | Описание | Листья |
| Обыкновенный | Соцветия не представляют декоративной ценности, но дерево может использоваться для озеленения парков и бульваров. | Зеленые, пятиконечные, сложной формы. Осенью не успевают сменить цвет на желтый, опадают быстро. |
| Белый | Небольшое, медленнорастущее дерево с округлой кроной. Весной покрывается душистыми цветами, эффектно смотрится в парках. | Продолговатые, яйцевидные, зеленые. |
Широколиственное дерево, характерное для европейских и азиатских лесов.
Отличается цилиндрической кроной, прекрасно вписывается в садовые участки. Высота не превышает 20 м, а продолжительность жизни около 150 лет.
| Вид | Описание | Листья |
| Пирамидальный | Конусообразное дерево с раскидистой кроной (до 8 м), вырастающее до 20 м. | Имеют форму яйца, до 10 см в длину и 6 см в ширину. |
| Восточный (грабинник) | Невысокий, часто кустообразный граб, встречающийся в Азии и на Кавказе. Теплолюбив, не приспособлен к холодным зимовкам. | Овальные, заостренные, глянцевитые. Осенью меняют окраску на лимонный цвет. |
| Сердцелистный | Произрастает в дальневосточном регионе. Устойчив к сильным порывам ветра. Неприхотлив к почве. | Светло-зеленые, яйцевидные, меняющие к сентябрю расцветку на коричневую или рыжую. |
Конский каштан
Конский каштан – дерево, лучше всего растущее в глубокой и плодородной почве. Все разновидности являются отличными медоносами.
Также конский каштан издревле применяется в медицине.
Наиболее распространены высокие разновидности дерева, которые не подходят для небольших садовых участков. Однако встречаются карликовые виды, которые можно использовать в ландшафтном дизайне.
| Вид | Описание | Листья |
| Мелкоцветковый | Кустарниковое растение, родиной которого является США. Высота до 4 м, ширина 4-5 м. | Крупные (до 22 см в длину), пятидольные, светло-зеленые, желтеющие к осени. |
| Павиа (красный) | Медленнорастущий высокий кустарник со светлой корой и густой кроной. Отличается яркими соцветиями винно-красных оттенков. | Пятидольные, с зубчатым краем и четкими жилками. |
Плодовые
Среди плодовых растений встречаются как листопадные деревья и кустарники, так и вечнозеленые.
В мире насчитываются сотни разновидностей плодовых растений.
В российских регионах традиционно выращивают яблони, сливы и вишню, но некоторые другие деревья также отличаются морозоустойчивостью и хорошо приживаются в средней полосе.
Это растение прекрасно переносит суровые зимы Сибири и не требует хлопотливого ухода. В ягодах ирги высокое содержание витамина С, кислот, дубильных веществ.
Для получения богатого урожая иргу сажают в открытом, солнечном месте, сохраняя расстояние между кустарниками не менее 3 м.
Лещина
Лещина также известна как орешник. Неприхотливый, любящий солнце кустарник, плодоносящий в конце лета или начале осени. Орехи лещины обыкновенной называют фундуком.
Они обладают высокой пищевой ценностью, содержат ценные масла и богаты микроэлементами. Для увеличения урожая раз в два года проводят пересадку.
Боярышник
Листопадный куст, реже – невысокое дерево. Часто боярышник выращивают в декоративных целях, но его плоды широко применяются в медицине.
Они регулируют работу сердца, помогают бороться с одышкой и полезны при заболеваниях щитовидной железы.
Жимолость
В мире насчитывается более 200 видов жимолости. В дикой природе она произрастает в азиатских регионах. Эти растения бывают деревьями и кустарниками.
Садовую жимолость часто используют в декоративных целях.
Слива, вишня, черемуха, черешня
Эти растения отличаются красивым цветением и белыми либо бело-розовыми цветами.
Предпочитают солнечные и открытые места Весной привносят в сад изысканность и свежесть, а их плоды широко используют в кулинарии.
Бузина
Самый распространенный вид – бузина черная, но для садовых участков больше подходят сорта Marginata и Aurea.
Бузину высаживают в солнечном месте или в легкой полутени, размножают при помощи черенкования.
Рябина
Рябина – невысокое дерево семейства Яблоневых, распространенное в Европе и Северной Америке. Насчитывают до 100 видов, но в России чаще всего встречается рябина обыкновенная.
Не требует сложного ухода, эффектно смотрится как летом, так и осенью. В ягодах содержатся микроэлементы (калий, медь, железо, цинк, магний), витамины, сахара и аминокислоты.
Яблоня
В российских садах можно встретить различные сорта яблонь – с белыми, красными, розовыми плодами. Период цветения приходится на апрель или май.
Размножают яблони путем приобретения новых деревьев, которые высаживают в открытое и солнечное место.
Персик
Выращивание персиков довольно кропотливое, а срок жизни этого растения небольшой. Они не подходят для Подмосковья и всех центральных регионов.
Персик растет в теплых широтах, давая цвет в начале года – в январе или феврале. Цветение дерева начинается раньше, чем распускаются первые листья.
Вечнозеленые лиственные растения
В оформлении приусадебных территорий также используют хвойные или вечнозеленые лиственные деревья. Сегодня существует множество сортов деревьев и кустарников, которые способны в течение целого года украшать участок своей свежей и яркой кроной.
Рододендрон
В мире произрастает более 600 видов рододендрона, часть из которых относится к листопадным, а часть – к вечнозеленым. Один из самых популярных родов – азалия.
Азалии теплолюбивые, требуют внимательного ухода, им необходима кислая почва и регулярные удобрения.
Самшит
Медленнорастущее неприхотливое растение, в России произрастающее преимущественно на черноморском побережье.
Один из самых древних кустарников, использовавшихся для озеленения территорий. Поскольку самшит легко переносит обрезку ветвей, он хорошо подходит для создания живых изгородей и скульптурных композиций.
Бересклет
Небольшое дерево с ажурной кроной и маленькими листьями, которые осенью окрашиваются в яркие и необычные цвета
Существуют и большие разновидности, ширина кроны которых может достигать 10 м. В декорировании участков часто используют карликовые и ползучие сорта, эффектно оплетающие заборы и изгороди.
Магнолия
Древнее растение, появившееся еще в меловом периоде. Естественный ареал обитания – Восточная Азия и Северная Америка.
Дикая магнолия произрастает на русском острове Кунашир. В южных регионах ее используют для озеленения городов, высаживают на частных участках.
Отличие лиственных от хвойных
Лиственные растения отличаются от хвойных не только строением листа и особенностями размножения. Встречаются хвойные деревья, листья которых не имеют сходства с иглообразной хвоей, а некоторые из них (например, лиственница), не относятся к вечнозеленым, поэтому определить тип растения не всегда просто.
Несмотря на существующие отличия, оба типа способны существовать рядом друг с другом, поэтому их часто комбинируют при оформлении участка. Популярные декоративные хвойные растения – кипарис, кедр, туя, можжевельник.
Мистер Дачник информирует: лиственные деревья в ландшафте
Деревья – неотъемлемая часть ландшафтного дизайна. На приусадебной территории может эффектно смотреться как экзотический сорт магнолии, так и обыкновенная осина или ольха.
Чтобы правильно оформить участок, следует придерживаться простых правил:
Большинство лиственных растений не требуют сложного ухода, зато способны оживить сад и сделать участок изысканным и необычным.
Как по листу определить дерево
Окружающий мир 1 класс Чем различаются листья разных деревьев?
Задания по окружающему миру для 1 класса 1. Чем различаются листья разных деревьев? 2. Как по листьям можно определить деревья? 3. Какие деревья растут Т возле вашей школы?
У каждого дерева листья имеют свою уникальную форму и размер. Нет двух деревьев разных видов, у которых бы листья были совершенно одинаковыми. Поэтому по листьям довольно легко определить к какому именно виду надо отнести то или иное дерево.
Сравнивая листья разных деревьев мы прежде всего должны обратить внимание на их форму, размер и цвет. Есть много и других отличительных признаков листьев деревьев, но их мы будем проходить в старших классах. Для 1 класса важно уметь отличить форму и размер листьев основных видов деревьев.
Чтобы определить по листьям название дерева следует уметь пользоваться атласом-определителе м, в котором указаны какому дереву принадлежат те или иные листья. Постепенно следует запоминать каким именно деревьям принадлежат те или иные листья. Например возле школы часто можно встретить такие деревья как береза, тополь, клен, рябина.
У каждого из этих деревьев своя уникальная форма листа.
Лист — одна из важнейших частей тела растения. У него очень важная, для растения, роль — производство (образование/синтез) органических веществ из неорганических. То есть — «приготовление пищи» для растения.
Но растения (например, деревья) растут в разных условиях, с этими условиями и связаны особенности строения их листьев.
Выделяют несколько признаков, по которым отличаются листья и знания особенностей которых, позволяет определять растения.
К таким признакам листа относятся:
Так же имеет значение цвет, размер листа, гладкий он или шершавый. Но это второстепенные особенности.
Деревья определяются по листу с помощью атласа-определителя, в котором можно найти все признаки, которые характерны для листа того или иного растения. Иногда достаточно и собственных знаний о листьях деревьев, но для точного определения нужны специальные определители. Лист рассматривается, и сравнивается по всем признакам (см. выше) с информацией в определителе. Если все признаки листа совпадают с признаками в определителе, то можно прочитать название растения, указанное в том же атласе-определителе.
Возле школы часто растут: березы, клены, тополя, осины, конские каштаны, липы, вязы.
Листья у каждого дерева особенные, например (даны неполные ботанические определения):
Примеры листьев деревьев, растущих у школы:
Как узнать какое дерево по листьям
Каждый день мы с детьми бываем на улице, гуляем в парках, проходим мимо самых разнообразных деревьев, собираем букеты из листьев. Но порой возникает ситуация, даже у взрослых, когда не можем определить тот или иной листик с какого дерева. Предлагаем вашему вниманию подборку материалов с картинками деревьев, а также их листьев, плодов. Этот материал поможет при подготовке к урокам по окружающему миру. Да и в олимпиадах любят вопросы вроде какому дереву принадлежит тот или иной листик.
Деревья и их листья на фото и картинках
Хвойные деревья
Сосна
Лиственные деревья
Береза
Ствол березы
Листочки березы насыщенно зелёный и напоминают по своей форме — ромб, закругленный с одного края и с зубчиками с другой.
Берёзовый лист
С приходом осени береза одна из первых меняет свой окрас на желтый.
Осенние березы
С приходом весны веточки дерева покрываются «сережками» — продолговатыми пушистыми скоплениями крохотных цветков березы,
которые созревая выбрасывают по ветку многочисленные семена.
Сережки березы
Подать заявку 
Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Тема : Распознавание лиственных деревьев.
УУД: Л- мотивация учебной деятельности (социальная, учебно-познавательная и внешняя)
Р- понимать учебную задачу урока и стараться её выполнить;
П- наблюдать осенние изменения окраски листьев на деревьях; узнавать листья в осеннем букете, в гербарии, на рисунках и фотографиях; сравнивать и группировать листья по различным признакам; практическая работа в группе: определять деревья по листьям; различать лиственные деревья; практическая работа в группе: определять деревья с помощью атласа-определителя; описывать внешний вид листьев какого-либо дерева; отвечать на итоговые вопросы и оценивать свои достижения на уроке
К-строить понятные для партнёра высказывания; строить монологичное высказывание;
Ресурсы: файлы с листьями различных пород деревьев, карточки с текстом рассказа, атласы-определители,интерактивная доска, жетончики, блокноты, альбомные листы, клей
1.Мотивация учебного момента
Долгожданный дан звонок-
В полях, за станком, за столом!
Работай до жаркого пота,
Работай без лишнего счета-
Все счастье земли- за трудом!
-Может ли природа быть учителем? (Может, природа знакомит с разнообразием растительного и животного мира; учит наблюдательности; заботится о детях; раскрывает секреты роста и развития растений и животных, подсказывает, как сконструировать зонтик и парашют, построить вертолет, самолет и т.п.)
Мотивировать учащихся к учебной деятельности
Уточняют задание, коллективно рассуждают
Личностно-ориентируемые технологии, эвристическая беседа
2.Самоопределение к деятельности
-Лист какого дерева всегда дрожит (осинового)
-Какое дерево зацветает первым, а какое последним? (ольха и липа)
-У какого дерева листья осенью красные? (клен, рябина)
-Почему заяц зимой гложет горькую осинку? (в осиновой коре содержится 10% жира)
-Траву, которую на ощупь могут узнать даже слепые (крапиву)
-Трава от 99 болезней (зверобой)
-Что происходит с листьями деревьев осенью (меняют цвет, опадают)
Проводит мини-викторину.Корректирует работу учащихся, выявляет границы их собственного «знания» и «незнания»
Отвечают на вопрос, показывают на интерактивной доске деревья и листья
Методологический подход Д.Б.Эльконина, применение информационно-коммуникативных технологий
3.Создание проблемной ситуации. Исследовательская работа
Перед вами листья, которые я собрала под деревом. Как вы считаете, они принадлежат одному дереву или нет?
Какие признаки у них разные?
Итак, вы выявили следующие признаки листа, которые позволяют определить к какому дереву они относятся
А также можно еще выявить
Количество листовых пластинок
Порядок расположения листовых пластинок на листе
Помогает в формулировании проблемы урока. Выслушивает учащихся и записывает на доске выявленные существенные различительные признаки листа
Наблюдают на запах, на ощупь, сравнивают «наложением», «на глаз»,рассматривают листья, делают предположения и определяют, что листья имеют признаки.
Проектно-исследовательский подход в обучении
4.Обмен информацией. Организация фактов
Рассмотрите листья, есть у них что-то общее?
Зарисуйте лист и укажите общие признаки
Разложите листья по группам по общим признакам.
С помощью атласа-определителя выявите, к каким деревьям относятся листья, подпишите названия деревьев. Действуйте по плану
1.Разложить листья на столе.
2.Сравнить листья по признакам цвета, формы, размера и края листа.
3.Наклеить листья в блокнот исследователя и подписать
-Какие признаки помогали вам определять, к какому дереву принадлежат листья.
-Какой вывод сделали группы? Отчет групп выслушаем посредством «Помощника ответа». (Листья разных деревьев имеют свои отличительные признаки. Эти признаки помогают распознавать деревья.)
Уточняет отличительные особенности листьев каждого дерева, фиксирует отличительные признаки на интерактивной доске
Выполняют задание, зарисовывают и закрашивают листья, вступают в диалог с друг другом, уточняют у учителя интересующие вопросы
Учащиеся определяют, что у листа есть черешок, жилки, листовые пластинки
Выполняют работу с информационным источником-атласом-определителем, делают выводы по результатам исследования посредством «Помощника ответа»
и выяснили, что (показ наклеенных листьев с надписями).
2.Это лист с ______
дерева. Это подтверждается тем, что(указать признаки)_________
А этот лист с _____
Деятельностный подход в организации обучения
Мы немножко отдохнем.
Встанем, глубоко вздохнем.
Руки в стороны, вперед.
Дети по лесу гуляли,
За природой наблюдали.
Вверх на солнце посмотрели-
И их всех лучи согрели.
На опушке зайка ждет.
Зайка прыгал под кустом,
Приглашая нас в свой дом.
Руки вниз, на пояс, вверх-
Убегаем мы от всех.
Группа исследователей работала с текстом рассказа «Лес держит экзамен» и может рассказать нам какие изменения наступают в лесу осенью (по рассказу Н.Надеждиной «Лес держит экзамен», приложение 1)
Читают рассказ, осознают цель чтения, передают сверстникам важную для решаемой учебной задачи информацию согласно «Помощника представления работы»
1.Мы изучали_________и выяснили, что__________.
2.Листья опадают с деревьев, потому что_________.Это подтверждается тем, что_________
7.Фронтальный опрос класса
Почему деревья расстаются с листвой осенью? (Земля стала холодной, холодную воду не всасывают корневые волоски, начинается листопад)
Для чего необходим листопад? (избавить дерево от трудностей в питании зимой)
Почему весной дерево снова зазеленеет?(При падении листьев на деревьях остаются почки)
Выявляет предварительные границы «знания» и «незнания» учащихся
Вступают в диалог с учителем,задают встречные вопросы.
Методологический подход Д.Б.Эльконина
8.Применение нового знания в новой форме
Настоящий исследователь природы умеет отвечать на каверзные вопросы. Вашему вниманию предлагается выполнить работу над кроссвордом «Осень» и выявим лучший ряд, который больше всех дал правильных ответов (приложение 2)
По вертикали:
1. Лакомство для белочки.
2. Несъедобный гриб.
3. Одежда для шеи.
4. Мокрое явление природы, часто встречающееся осенью.
7. Елка, которая сбрасывает иголки.
По горизонтали:
5. То, что меняют осенью зайцы и белки.
6. Время года когда природа одевается в яркую одежду.
7. Как называется явление, когда падают листья с деревьев.
8. Птицы, которые улетают на юг.
9. Самый густонаселённый дом в лесу.
10. Дерево, плоды которого созревают осенью и «горят огнём».
11. Эта маленькая птичка любит в морозы есть сало.
Ответы
По вертикали:
1. Орех
2. Мухомор
3. Шарф
4. Дождь
7. Лиственница
По горизонтали:
4. Шуба
6. Осень
7. Листопад
8. Перелетные
9. Муравейник
10. Рябина
11. Синица
Вписывает правильные ответы, отмечает жетончиком лучших знатоков природы
отвечают на вопросы
Повышение уровня формируемых знаний на основе применения игровой технологии, применение информационно-коммуникативных технологий
В конце нашего лесного путешествия предлагаю выполнить аппликацию из листьев. Примерами творческих работ могут служить изображения объектов живой и неживой природы(приложение 3)
Предлагает варианты выполнения творческого задания
Распределяются в группы или работают в парах
-Какая тема урока?(отличительные особенности листьев)
-Какая проблема возникла в начале урока(листья относились к одному дереву или к разным)
Оцените свои достижения на уроке, нарисуйте в блокнотике исследователя зеленый кружок-если у вас не было затруднений и все было понятно,желтый кружок-если были некоторые затруднения и красный кружок-если на уроке было многое непонятно
Вспоминают тему урока, закрепляют названия деревьев и соответствие листьев различных пород деревьев
Проводит игру «Узнай дерево и его лист», помогает оценить результат достижения учебной цели на уроке
Игровые технологии, технологии критического мышления
11.Применение знаний в практическом опыте
Следит за организацией исследовательской деятельности
В рамках внеурочной деятельности или на динамической паузе учащиеся выходят во двор школы и под руководством учителя с помощью атласа-определителя выявляют названия деревьев и принадлежность к ним листьев. Собирают листья для творческих композиций для уроков технологии и изобразительного искусства
Известно около 60065 вида деревьев. Они по виду листьев разделяются на лиственные и хвойные.
Интересные факты: 1. Самые высокие деревья вида секвойя, их высота может быть до 115,55 м. 2. Баобаб — самое толстое дерево в мире — в диаметре оно 15,9 м. 3. Ель, растущая в горах на западе Швеции, считается самым старым деревом в мире. Её возраст около 9550 лет.
Как определить дерево по коре: описание и примеры на фото
Растения легче всего распознать по листьям, цветам и плодам. Но в зимнее время эти признаки, как правило, отсутствуют. Чтобы определить дерево по его коре, удобнее всего воспользоваться фото.
Берёза
Кора взрослого дуба коричневато-серого цвета. Её прорезают глубокие вертикальные «морщины». У здорового дерева она не отслаивается, чтобы отделить кусочек нужно приложить усилия.
Сосна
Ствол сосны красновато-коричневого цвета, на его поверхности более светлые чешуйки. Они без труда отшелушиваются. Отличительным признаком всех хвойных будут капли смолы, проступающие из мелких трещинок.
Кора ели более тёмная, чем у сосны. А чешуйки также светлые, коричневато-жёлтые. Возможно, между ними будут потёки смолы.
Тополь
Цвет его коры — буровато-серый, она покрыта сетью мелких «морщин». Чем старше дерево, тем глубже они будут, особенно у основания ствола.
Серо-коричневая кора клёна по мере взросления дерева темнеет. На ней также появляются неровные вертикальные трещины. Они более узкие, чем у дуба, но столь же глубокие.
Осина
Молодые осины покрыты гладкой зеленовато-серой корой. С возрастом она темнеет, на ней могут появиться неглубокие извилистые трещины.
Яблоня
Цвет коры различается у летних и осенних сортов, варьируется от серо-жёлтого до красно-серого. Её верхний слой постоянно меняется, отшелушиваясь небольшими пластинками.
Умение определить дерево по его коре поможет сориентироваться в зимнем лесу, заготовить лекарственные сборы или расчистить заброшенный участок.
