Как правильно решить тест, не зная ответ
Данная статья будет наиболее актуальна для школьников и студентов, но думаю, что стоит прочитать и просто для общего развития. Частенько бывает, что вы не знаете ответ на вопрос в тесте и начинаете гадать, что же выбрать? В такие моменты многие полагаются на удачу, но существует более хороший способ правильно ответить на тест, о котором я и хочу рассказать.
Маленькая предыстория. Придумали этот способ с другом, обучаясь в школе, когда проходили теорию вероятности по алгебре, поэтому для некоторых это не будет новым, поскольку все до банальностей просто
Приступим. Я буду показывать на примере, т.к по-другому будет слишком сухо и не понятно. Такое прокатит только с тестами, где в ответе содержится несколько вариантов ответа. Я взял задание по русскому языку с ЕГЭ 2014. Итак, начнем:
Вот есть у нас задание, где нужно выбрать правильный ответ. Ответ содержит несколько цифр.
1) Подчеркиваем / обводим цифры, которые повторяются. Я подчеркнул одинаковыми цветами одинаковые буквы.
2) Теперь смотрим частоту повторения.
– Цифра (1) у меня встречается 3 раза
– Цифра (2) у меня встречается 2 раза
– Цифра (3) у меня встречается 4 раза
– Цифра (4) у меня встречается 3 раза
3) Теперь смотрим наиболее часто встречающиеся цифры, у меня это 3 ( но ее можно не учитывать, поскольку каждый ответ содержит ее ), 4 и 1.
4) Смотрим на ответы, которые не содержат наиболее часто встречаются цифры.
– Первый вариант у меня не содержит цифру один, значит навряд ли он верный.
– Второй вариант у меня не содержит цифру четыре, что тоже означает, что он навряд ли является верным.
– Остается два варианта ответа, но вариант под номером три содержит все три наиболее часто встречающихся комбинации ответа, что означает, что он точно может быть верным. Но и вариант четыре содержит эти три варианта, а так же еще и вариант два, но он встречается реже. С чего можно сделать вывод, что вариант три точно содержит все правильные ответы, однако есть и вариант, что вариант четыре верный, однако из-за того, что цифра два встречается только два раза из четырех, я бы не стал рисковать и выбрал именно вариант три.
Можно проверить, какой же на самом деле правильный ответ ( брал задание из пробникв яндексе, где можно посмотреть на правильный ответ) :
Вот так можно решать такие тесты, но все же кроме такое теории лучше и своими знаниями проверять. А так мне это не раз помогало
Проверка и предоставление доступа к результатам теста
Совет: Узнайте больше о Microsoft Forms или сразу приступите к работе и создайте опрос или тест. Хотите использовать более сложные элементы фирменной символики, типы вопросов и анализ данных? Попробуйте Dynamics 365 Customer Voice.
В Microsoft Forms можно быстро назначать оценки за ответы на вопросы и предоставлять учащимся отзывы различными способами. Вы можете экспортировать результаты тестов в Microsoft Excel для более глубокого анализа и построения диаграмм, а также удалить или распечатать все ответы.
Просмотр сводной информации о ответе для теста
В Microsoft Formsоткройте тест, для которого вы хотите просмотреть результаты, и откройте вкладку Ответы.
В верхней части вы увидите сводную информацию о тесте в режиме реального времени, такую как количество ответов и средняя оценка. Рядом с каждым вопросом вы увидите количество ответов и диаграмму, которая показывает распределение ответов по всем возможным ответам.
Примечание: Если для вопроса определена аналитика данных на основе аналитики, вы увидите значок Аналитика рядом с ней. Подробнее.
Вы можете выбрать дополнительные 
, чтобы удалить все ответы, напечатать сводку или получить сводную ссылку, чтобы поделиться с другими.
Просмотр ответов на каждый вопрос
Выберите Просмотреть ответы, чтобы предоставить оценки и отзывы.
На вкладке Люди вы увидите сведения по каждому учащемуся, такие как время, затраченное на прохождение теста, количество набранных баллов и выбранные варианты ответов.
В этом представлении можно присвоить баллы за все вопросы одному из учащихся. Чтобы перейти к результатам другого учащегося, выберите стрелку рядом с именем учащегося. Вы также можете с помощью стрелок влево и вправо пролиться между результатами других учащихся.
Чтобы предоставить общий отзыв для учащегося, выберите значок 
и введите текстовое поле.
Чтобы предоставить отзыв по определенному вопросу, справа от баллов, а затем введите текстовое поле.
Вы также можете выбрать дополнительные параметры и выбрать, следует ли удалить ответ,распечатать ответ или Опубликовать оценки для конкретного человека.
Примечание: Удаление ответа нельзя отменить.
Совет: Подробнее о печати форм.
На вкладке Вопросы можно увидеть каждый вопрос и количество ответов на каждый ответ.
В этом представлении можно присвоить оценку одному вопросу всем учащимся, назначив баллы за ответ. Выберите по ссылке ответы на каждый ответ, чтобы получить снимок того, какие учащиеся выбрали конкретный ответ. Выберите значок отзыва справа от баллов каждого ответа, чтобы массово предоставить отзыв всем учащимся, которые его выбрали.
С помощью стрелок влево и вправо можно перебирать сведения о других вопросах.
Публикация оценок
Когда вы будете готовы поделиться своими отзывами и баллами с учащимися, выберите Опубликовать оценки на вкладке Ответы.
Для каждого учащегося можно узнать состояние теста и количество баллов. Если вы хотите опубликовать оценки всех учащихся, в столбце Имя слева от имени пометьте его. Чтобы опубликовать отдельные оценки, пометьте их слева от имени каждого учащегося.
Выберите Опубликовать оценки.
После публикации можно вернуться к тесту и просмотреть результаты и свои отзывы. Учащиеся смогут просмотреть свои оценки и отзывы, открыв тест.
Совет: Если учащийся возвращается в тест после отправки, он сможет увидеть свои предыдущие ответы. Если вы хотите, чтобы они повторно сдают тест, не видев ответы, вы можете создать копию исходного теста.
Анализ результатов теста в Excel
Все ответы на тест можно легко просмотреть в Microsoft Excel. Выберите открыть в Excel на вкладке Ответы.
В книге Excel, сведения о каждом вопросе в тесте представлены в столбцах, а каждый ответ — в строке. В первых пяти столбцах отображаются ИД респондента, время начала и окончания для каждого ответа, а также имя и адрес электронной почты каждого учащегося. В других столбцах указаны общее количество баллов, отзывы, время публикации оценки, вопросы теста, баллы за отдельные вопросы и отзывы на них.
ИД респондента является эксклюзивным для каждого учащегося.
Любые изменения, внесенные в данные теста Excel, не изменяют содержимое теста.
Имена и адреса электронной почты не отображаются, если вы разрешите тесту принимать анонимные ответы.
Делитесь результатами с другими
Выберите вкладку Ответы.
Выберите Дополнительные параметры > Получить сводную ссылку.
Когда вы введете эту ссылку, любой, у кого она есть, сможет просмотреть сводку ответов на тест.
Если вы совместно создаете тест с определенными преподавателями в вашем учебном замещающий сайт, только вы, как владелец теста, можете создать сводную ссылку на тест, если он еще не существует. Соавторы по-прежнему могут копировать и делиться сводной ссылкой, но не могут сами создавать ее. В других режимах совместной работы, которые не настроены для определенных людей в организации, соавторы могут создавать новые сводные ссылки.
Кроме того, обратите внимание, что если вы поделились ответами на тест с любым человеком в вашем учебном замещающим, а затем решите поделиться с определенными людьми в вашем учебном замещающим заведениям, все уже существовав ссылки общего доступа будут доступны всем как внутри, так и за пределами вашего учебного заведения. Вы можете удалить существующую сводную ссылку, чтобы деактивировать ее. Это позволит ограничить доступ к ответам. Для этого переходить на вкладку Ответы > Дополнительные параметры > Получить сводную ссылку > Удалить ссылку (значок корзины). Необязательно. Затем вы можете создать новую сводную ссылку, если хотите поделиться ссылкой с новой аудиторией, но она по-прежнему будет доступна всем, кто ее получит.
Отзыв о Microsoft Forms
Мы ждем ваших отзывов! Чтобы отправить отзыв о Microsoft Forms, перейдите в правый верхний угол формы и выберите Другие параметры формы > Отзыв.
Стратегии решения тестов. Как сдать тесты, не зная предмета
Основные стратегии
Тесты – один из способов проверки уровня знаний учащегося, который подразумевает необходимость выбора одного или нескольких правильных ответов.
Рано или поздно каждого человека настигают промежуточные и выпускные экзамены по учебным дисциплинам, тестирование по правилам дорожного движения, экзамены на профессиональную квалификацию и так далее. Большинство из этих тестов разработаны по принципу выбора правильных ответов из нескольких вариантов.
Однако частенько бывает так, что вы не знаете истинно верного ответа на вопрос и вынуждены гадать. Рассмотрим пять основных стратегий и одно «секретное оружие», которые помогут получить высокий результат за тест с вариантами ответов.
Первый метод
Не следует «накидываться» на тестовое задание сразу же после того, как вы его получили. Также не стоит разбирать вопросы по одному в их изначальном порядке.
Соблюдайте следующий порядок действий:
Ваша задача – дать как можно больше правильных ответов на вопросы, в которых уверены. Учеными доказано: когда вы бегло просматриваете весь тест, еще перед тем, как всерьез заняться его решением, в вашей голове уже «маячат» нерешенные вопросы. Это очень полезно по целому ряду причин.
В любом случае, прежде чем приступать к решению тестовых заданий, сначала пробегитесь глазами по его вопросам и дайте ответы там, где это вам под силу. Затем начинайте «ломать голову» над более сложными заданиями.
Второй метод
Сначала отвечайте на сложные вопросы.
В своей книге «Думай, как математик» Барбара Оакли охарактеризовала данную методику как «сначала сложное, а затем простое». Согласно ее выводам, сначала следует браться за решение сложных вопросов, выделяя на каждый из них по пару минут для размышлений. Но если ответ так и не приходит в голову, тогда следует продолжать двигаться дальше, оставив каверзные задания напоследок.
Согласно исследованиям, если какое-то время размышлять над трудным и серьезным вопросом, мозг человека концентрируется на нем и пытается решить его всеми силами. Если ответ не найден, то мы переходим к другому вопросу, но наше подсознание все еще продолжает пытаться решить предыдущую задачу. В результате, когда мы позже возвращаемся к решению этого вопроса, у нас будет больше шансов найти правильный ответ.
Третий метод
Читайте каждый тестовый вопрос как минимум дважды.
Это очень полезный совет, поскольку в тестах очень часто встречаются вопросы с подвохом. Когда мы на экзамене, хочется как можно быстрее решить задания, так как кажется, что времени не хватит. Поэтому очень частая ошибка многих учащихся заключается в том, что они мельком читают вопрос и сразу же принимаются за разборку ответов.
Дело в том, что разработчики тестов стараются перехитрить студентов и разбавить стандартные задания каверзными вопросами. Рассмотрим некоторые из них:
Подводя итог, следует сказать, не стоит терять свою бдительность, поскольку невнимательность зачастую приводит к непоправимым ошибкам. Так что не ленитесь и перечитывайте задания как минимум дважды.
Четвертый метод
Закончив отвечать на вопросы, расположенные на одной странице, сразу же перепроверяйте ответы, а не откладывайте проверку до самого конца.
Дело в том, что как только вы ответили на все вопросы, находящиеся на одной станице, информация, относящаяся к ним, еще очень свежа в голове. Поэтому быстро проверив свои ответы, вы значительно снизите вероятность того, что случайно пропустите одну глупую ошибку или какой-то очевидный нюанс, который может обеспечить высокую оценку за тест. 
Однако это не означает, что вам не следует проверять свои ответы еще раз после решения всех тестовых заданий. Наоборот, старайтесь всегда оставлять немного времени на финальную проверку. Добавив данную методику в свой арсенал, вы непременно сможете повысить шанс на получение достойной оценки.
Пятый метод
Если вам попался вопрос, ответ на который вы не помните или чувствуете, что он буквально «вертится на языке», но никак не приходит в голову, постарайтесь мысленно перенестись в то место, где вы впервые о нем услышали. 
Исследования 1984 года показали, что люди быстрее вспоминают информацию, когда мысленно оказываются там, где впервые узнали о ней. Это может быть вузовская или школьная аудитория, ваша комната дома, библиотека или любое другое место. Ученые утверждают, что вызывая в голове образ места, где вы первый раз услышали о чем-то, вы активируете контекстно-зависимую память. Другими словами, людям проще вспоминать какую-либо информацию, находясь в том месте, где они впервые о ней услышали.
Как сдать тесты, не зная предмета
Однако если ни одна из перечисленных методик не помогла или вам попался вопрос, на который вы не знаете ответа, либо не можете выбрать ответ методом исключения, тогда самое время применить «секретное оружие».
Уильям Паундстоун написал книгу «Камень ломает ножницы», которая является практическим руководством по получению выгоды от предсказуемого поведения окружающих и использования этого умения в обычной жизни. Люди, как правило, склонны придерживаться определенных закономерностей при осуществлении случайного или стратегического выбора. Автор разоблачает мифы, связанные с неверным пониманием случайности, и легко извлекает советы из психологии и поведенческой экономики, доказывая простоту и прибыльность прогнозирования. 
Для своего исследования Уильям Паундстоун собрал более 100 различных тестов из колледжей, школ, автошкол, сети Интернет и других источников. В сумме у него оказалось около 2,5 тысяч вопросов. Проведя их статистический анализ, он вывел следующие закономерности.
Несколько вариантов ответа
Чаще всего в тестах правильный вариант находится в одном и том же варианте, в зависимости от количества ответов на вопрос. Статистические исследования показали следующее:
Верно или неверно
В вопросах с ответами «верно» и «неверно», правильным ответом чаще всего бывает вариант «верно». После длительных проверок и подсчетов мистер Паундстоун вывел следующее:
Незначительная закономерность
Также мистер Паундстоун вывел незначительную закономерность, которая может помочь найти правильный ответ, но с маленькой вероятностью. Любой последующий правильный ответ с более чем 50% вероятностью будет отличаться от предыдущего правильного варианта.
Например: вы абсолютно уверены в ответе «с» на конкретный вопрос, но не знаете решения на следующее за ним задание или же теряетесь между выбором «с» или «д». Скорее всего, правильным ответом будет вариант «д». Проверьте на практике, пройдите несколько тестов в Интернете, и, уверяю, вы будете приятно удивлены.
Так что, если вы перепробовали всевозможные приемы, но все еще затрудняетесь с ответом, то воспользуйтесь «секретным оружием», но старайтесь не злоупотреблять им. В любом случае, ваш успех на любом тесте с выбором правильного варианта главным образом зависит от уровня вашей подготовки и имеющихся знаний.
Документация | Частые вопросы
Общие вопросы
Для того, чтобы проходить тесты, в Вашем интернет-обозревателе (браузере) должны быть включены (разрешены) cookies. Проверьте, включены ли в Вашем браузере cookies (куки) и java-скрипты. Если они выключены, Вы не сможете проходить тесты, авторизоваться в системе, а также создавать свои тесты.
Я не могу зарегистрироваться. Что делать?
Проверьте, правильно ли заполнены поля регистрационной формы. Если поля заполнены неверно, система предупредит Вас об этом, исправьте указанные ошибки. Если Вы не получаете предупреждения об ошибке, но регистрация не проходит или Вы смогли зарегистрироваться, но не можете войти под своим именем, то скорее всего у вас выключены cookies, необходимые для работы с сайтом Банк тестов.ру
Как узнать правильные ответы на вопросы теста?
Если автор теста предусмотрел такую возможность, правильные ответы будут показаны в конце теста и (или) на специальной странице по ссылке с теста или с результата тестирования. Автор может не разрешить показывать правильные ответы. В этом случае можно обратиться непосредственно к автору теста (доступно для зарегистрированных пользователей).
Разработка тестов
Я создал(а) тест, но его нет в списке и другие не могут его пройти. Почему?
Можно ли добавлять картинки к тестам? Вопросам, ответам, результатам?
Каким образом я могу ограничивать тестирование по времени?
В настоящий момент возможности установки ограничения по времени прохождения теста у нас не предусмотрено. Потому что если тест можно пройти несколько раз, то ограничение времени теряет смысл.
Я автор теста. Где я могу посмотреть результаты прохождений теста?
Посмотреть список результатов прохождений теста можно в разделе «Мои тесты», колонка «Результаты» напротив интересующего теста, ссылка «Посмотреть».
Можно ли увидеть, как пользователь ответил на те или иные вопросы?
Да. Для этого в настройках теста надо установить параметр «Запись выбранных пользователями ответов» в значение «Выбранные пользователями ответы». Подробнее
Хочу провести тестирование своих учеников с помощью чужого теста. Как можно увидеть результаты?
Созданный мной тест не производит суммирование баллов. В результате всегда 0. Что делать?
Убедитесь, что напротив нужных вариантов ответов проставлено число баллов, отличное от нуля. Просто переключателя «правильный ответ» не достаточно. Чтобы вариант ответа, выбранный пользователем, повлиял на результат, проставьте напротив правильных или просто значимых ответов в колонке «Кол-во баллов» некоторое количество баллов, отличных от нуля. Например, 1.
Как получить ссылку (адрес) на мой тест?
Урок. Тест
Урок.Тест позволяет провести проверку знаний ваших студентов по итогам проведенных Онлайн-Встреч и мероприятий, а также по итогу изученных Урок.Постов.
Настройки теста
Время прохождения. Вы можете ограничить время для прохождения теста. Когда время для прохождения закончится, платформа зафиксирует ответы, которые успел дать участник.
Оценка. Вы можете установить оценку по количеству правильных ответов либо по количеству набранных баллов (от 0 до 10).
Количество попыток. Вы можете ограничить количество попыток на прохождение теста. Если участник наберет меньше 10 баллов, он сможет улучшить свой результат, пока есть доступные попытки. Когда все попытки будут использованы, платформа засчитает лучший результат.
Внимание! Если при прохождении теста участник дал свободный ответ на вопрос без автоматической проверки ответа, он не сможет использовать следующую попытку, пока ответ не будет проверен администратором/модератором курса.
Показывать результаты прохождения участнику. При активированной настройке участники обучения будут видеть на какие вопросы они ответили правильно, а в каких допустили ошибку. Активировать функцию можно в любой момент, даже после прохождения участниками теста.
Редактор теста
В новом уроке или курсе можно использовать ранее созданные тесты. Сейчас они находятся в отдельной папке. Использовать тесты, созданные в вебинарах пока нельзя.
В редакторе теста вы можете задать новый вопрос и варианты ответа к нему.
Вопросы и ответы могут состоять из тех же элементов, что урок с контентом, а значит, что вы можете добавить
и другие типы файлов. Что позволяет проводить различные типы оценки знаний, например аудирование для школ английского языка или оценку качества звонка менеджера для обучение отдела продаж
Ответы могут состоять из текста или картинки.
В настройках вопроса, администратор может выбрать, один или несколько правильных ответов на вопрос должен дать участник и сколько ответов из предложенных он может выбрать.
В настройках вопроса администратор может:
обозначить правильный вариант ответа (один или несколько);
указать, какое количество вариантов может выбрать участник при ответе на вопрос.
Свободные ответы
Свободные ответы позволяют участникам дать развернутый ответ на вопрос или высказать собственное мнение, а также могут быть использованы для проверки знаний с автоматической проверкой ответа или написания эссе.
Свободный ответ может быть как единственным вариантом ответа в вопросе, так и сочетаться с другими вариантами ответа: в этом случае обозначать в настройках вопроса правильный вариант ответа необязательно.
Если в тестировании есть такой тип задания, участник может приложить к своему файл к своему ответу.
Администратор//модератор курса, во время проверки результатов, может скачать приложенные файлы и оценить работу участника обучения
Все добавленные файлы домашних заданий сохраняются в файловом менеджере администратора обучения с разбивкой по курсам/группам/урокам
Если необходимо освободить место в файловом менеджере, файлы можно удалить, но при этом их больше нельзя будет повторно проверить.
Автоматическая проверка свободных ответов
Если вы не хотите тратить время на проверку каждого свободного ответа, а самим ответом является слово или результат математического вычисления, то
При создании в вопросе свободного ответа вы можете настроить автоматическую проверку.
После включения переключателя в поле ответа нужно написать все верные варианты. Ответы разделяются кнопкой «Enter». При проверке ответа, данного участником обучения, регистр не будет учитываться, а «.» и «,» будут равнозначным символом, то есть 4,4 = 4.4, а Москва = москва.
Оценка свободных ответов
Если участник дал свободные ответы на вопросы теста, это будет отображено в таблице. В этом случае администратору необходимо будет проверить и оценить свободные ответы участника. Если была включена настройка автопроверки свободного ответа, то проверка будет автоматической.
Выберите участника, чтобы перейти к его ответам: по умолчанию будут отображены только свободные ответы, но вы можете посмотреть ответы на все вопросы теста. После того, как вы поставите оценку и нажмете кнопку «Готово», изменить оценку будет нельзя.
Для перехода к следующему участнику достаточно кликнуть на его имени в нижней панели. Если все свободные ответы участников проверены, вы увидите специальное оповещение.
Учтите, что при закрытой траектории курса участник не сможет перейти к следующему уроку или тесту, пока вы не проверите его свободные ответы.
Импорт вопросов теста в урок
В новый либо существующий тест можно загрузить готовый банк вопросов
Полезно, когда вам надо добавить большой банк вопросов (например, в тесте включена случайная выдача и поэтому требуется больше вопросов), когда вопросы составляет не тот же самый человек, что загружает их в систему, когда вы переносите банк вопросов из другой системы
Для начала рекомендуем скачать шаблон, заполнить его вашими вопросами:
В столбец С напишите сам текст вопроса
В столбец D внесите вариант ответа 1
В столбец E внесите баллы, которые получит проходящий тест за выбор ответа D. Поставьте 0 для неправильного ответа или 1 для правильного ответа. Если вы хотите выдавать пользователям разные баллы в зависимости от разных выбранных ответов, то запишите их
Далее столбцы D и E чередуются в зависимости от кол-ва вариантов ответа
Загрузите банк вопросов и все вопросы из файла добавятся в тест. Если в файле произошла какая-то ошибка, система подскажет, в какой ячейке она допущена
Вкладка “Ответы”
В данной вкладке отображается информация об участниках, прошедших тест, с разбивкой на группы (если курс проводился в определенные даты) или по месяцам (если для курса не установлена дата прохождения).
В таблице отображаются:
имя и фамилия участника;
балл за пройденный тест;
дата и время прохождения;
количество затраченных попыток.
Для не проверенных результатов отображается последняя попытка, которую необходимо проверить, для проверенных отображаются результаты лучшей попытки участника.
При клике на участника, можно увидеть более подробную информацию о пройденном тесте.
В подробной информации можно увидеть как общий результат за вопрос, так и результаты по каждому ответу:
Выбран правильный ответ;
Выбран неправильный ответ;
Не выбран правильный ответ;
Не выбран неправильный ответ.
Комментарии к тесту для ответа участника
Комментарии к тесту дают развернутую обратную связь по тому, почему студент прав или нет. Она позволяет студенту отработать свои ошибки, лучше усвоить знания.
Чтобы дать комментарий к тесту, в курсе перейдите в профиль студента, в нем во вкладку Ответы, там выберите нужную попытку и оставьте комментарий.
Система подсчета среднего балла за тестирование
Во время создания теста администратор может выбрать минимальное количество баллов или правильных ответов(1 вопрос = 1 правильный ответ) необходимых для успешного завершения урока.
Если попыток было несколько, то оценка будет рассчитываться по лучшему результату участника.
Как считается оценка за тест?
Если была выбрана оценка по правильным ответам:
Оценка = (Количество правильно отвеченных вопросов/Количество вопросов)*10
Если в тесте настроена случайная выдача, то оценка считается по формуле:
Оценка = (Количество правильно отвеченных вопросов/Количество вопросов в выдаче)*10
Оценка по правильным ответам
Вопрос 1. “Сколько будет 2+2”
Этот вопрос не засчитывается, как правильный
Вопрос 2. “Есть ли жизнь на Марсе”
Этот вопрос засчитывается, как правильный
Вопрос 3. “Выберите 2 моих любимых цвета”
Этот вопрос не засчитывается, как правильный
Если была выбрана оценка по баллам(в каждом ответе можно установить от 0 до 10 баллов)
Система подсчета организована следующим образом.
Вопрос 1. Максимально участник может набрать 7 баллов. Участник выбирает вариант 2, значит за вопрос он получит:3 балла / 7 баллов * 10 = 4,3 балла
Вопрос 2. Вопрос со свободным ответом. Администратор оценивает его на 8 баллов. За ответ участник получает
8 баллов / 10 баллов = 8 баллов
Вопрос 3. Участник мог выбрать 2 варианта ответов и максимально набрать 8 + 4 = 12 баллов. Участник выбрал варианты 1 и 2, набрав 7 баллов. За этот ответ участник получает
7 баллов / 12 баллов * 10 = 5,8 баллов
